ProuD To Teach All Learners? Laat ons onze professionele ontwikkeling gebruiken om deze overtuiging samen te ontwikkelen

In naam van Arteveldehogeschool Gent (AUAS) in België, ben ik heel blij deze blog en de website van het Erasmus+project 'ProuD To Teach All' te openen. Dit project richt zich op het versterken van de inclusieve competenties van leerkrachten en andere onderwijsprofessionals. Het project is ook een reflectie van de missie van Arteveldehogeschool, waarin we stellen dat we een wereld willlen creëren waarin we grenzen verleggen, met de maatschappij in het achterhoofd, zodat woorden ook daden worden, nu en in de toekomst. Daarom wil dit project jullie, leerkrachten en partners uit het onderwijsveld, ondersteunen om van jullie school een plaats te maken waar je trots lesgeeft aan iedereen.

Met de Unesco Salamanca Statement (1994) en het VN-verdrag voor personen met een beperking (2006), werden onze ideeën over inclusief onderwijs verbreed. Doorheen heel Europa richt inclusie zich erop alle kinderen en families in hun kracht te zetten, hen te 'empoweren', zodat zij gelijkwaardig kunnen deelnemen aan het onderwijs, ongeacht hun achtergrond of karakteristieken. Het Expertisenetwerk Onderwijs van Arteveldehogeschool wil zijn ervaringen met het overwinnen van barrières in het waarmaken van inclusie delen. Met jullie, leerkrachten en ondersteunende professionals in leergemeenschappen, delen we hierbij zowel onze ervaringen vanuit de initiële lerarenopleidingen, als vanuit de bachelor-na-bacheloropleidingen en nascholingstrajecten in het kader van levenslang leren . Daarnaast kijken we ernaar uit om uit te wisselen over onze inzichten vanuit onderzoek, onder andere projecten rond universeel ontwerp en universal design for learning (UDL), redelijke aanpassingen, handelingsgericht werken, krachtige leerlingbegeleiding, binnenklasdifferentiatie, team- en co-teaching, het betrekken van de stem van de leerlingen en ouders, ... De internationale context van dit Erasmus+-project geeft een extra stimulans aan het waarderen van de sterktes van elke leerling en elke ouder en aan de innovatieve mogelijkheden om samen de klaspraktijk te versterken. Wij geloven sterk in de mogelijkheden van interprofessionele samenwerking om lessen en leermaterialen aan te passen aan de noden van alle leerlingen. Daarom nodigen wij jullie allen uit om met ons samen te werken, los van jullie achtergrond of karakteristieken als leerkracht, leerling, ouder of familielid, schoolleider, zorgcoördinator, leerlingenbegeleider, therapeut, sociaal werker, psycholoog, pedagogisch begeleider, ondersteuner, beleidsmaker, ... We focussen ook op feedback en andere coachingsvaardigheden, omdat die belangrijk zijn om elkaar te motiveren in gezamenlijke professionele ontwikkeling. Dit project wil jullie coachen en begeleiden in jullie zoektocht om je eigen professionele leerdoelen te bereiken, zodat je de praktijk kan verbeteren in samenwerking met lerenden, families en collega's. We hopen dat deze website jullie zal helpen wanneer je samenkomt met collega's en partners in je eigen gemeenschap. Aarzel niet ons te contacteren als je vragen hebt of ervaringen van trots met ons wilt delen.

Marijke Wilssens, projectleider Erasmus+-project ProuD To Teach All - promotor 'diversiteit en inclusie' Arteveldehogeschool