De onderzoeks- en beleidsaanbevelingen bieden wetenschappelijk onderbouwde richtlijnen over wat scholen, beleidsmakers en hoger onderwijsmedewerkers kunnen doen om een inclusief beleid te garanderen. Je kan ons zelfreflectie-instrument en onze aanbevelingen gebruiken in lokale schoolgemeenschappen, beleidsinstanties, hogescholen en universiteiten om leerkrachten en andere onderwijsprofessionals enthousiast te maken om les te geven aan alle leerlingen. Luister naar onze korte introductie.