Profesionālās pilnveides pakete

Šī profesionālās pilnveides pakotne/1. modulis palīdzēs jums sasniegt tādus mācību mērķus kā: Jūs uzzināsiet, kas ir iekļaujošā pedagoģija un kādu labumu tā var sniegt jūsu praksei Jūs uzzinā…

Šis profesionālās pilnveides pakotnes 2. modulis palīdzēs jums sasniegt mācību mērķus: Jūs uzzināsiet, kas ir iekļaujoša pedagoģija un kā tā var gūt labumu jūsu praksē. Jūs uzzināsiet, kas ir…

Lai mudinātu dalībniekus strādāt komandā un popularizētu ideju, ka katrs bērns var mācīties un ka katram izglītojamajam ir savas stiprās puses.

Šī aktivitāte tiek izmantota kā ledlauža aktivitāte. Dalībnieki izpētīs dažas iekļaujošas pedagoģijas galvenās idejas.

Šī vinjete raksturo skolēnu, kuru skola norāda, ka ir ievērojams izaicinājums nodrošināt šim skolēnam atbilstošu izglītību. Šis skolēns tiek raksturots, pamatojoties uz 10 jautājumiem. Tas tiek darīt…

Šī mācību aktivitāte palīdzēs atklāt, cik iekļaujošs/-a jūs (un jūsu skola) jau esat, un gūt iedvesmu spert nākamo soli visu skolēnu mācīšanas virzienā. Ilgums: 2 stundas Iesaistītās personas: …

Šajā mācību aktivitātē jūs salīdzināsiet viedokļus un uzskatus par iekļaujošo izglītību un izpētīsiet, kāda nozīme tam ir izglītības attīstībai.

Šī mācību aktivitāte palīdzēs jums izpētīt resursus, ko varat izmantot iekļaujošas mācību vides izveidei.

Šī mācību aktivitāte ir paredzēta jūsu sociālā tīkla kartēšanai un palīdz jums izveidot spēcīgu sadarbības tīklu. Sadarbība un spēcīgs tīkls ir svarīgi, ja vēlaties mācīt visus audzēkņus. Veidojot ja…

Šī mācību aktivitāte palīdzēs jums: Pārdomāt, cik lielu nozīmi jūs un jūsu komanda piešķirat dažādām vērtībām un kompetencēm, kas nepieciešamas iekļaujošā mācību vidē. Definēt prioritātes, la…

Šī mācību aktivitāte palīdzēs jums pārdomāt, cik iekļaujoša ir jūsu skolas politika, un plānot, kā atbalstīt darbības tās uzlabošanai.

Šī aktivitāte palīdzēs jums ieskicēt mācīšanās pētījuma veikšanas procesu, pētnieka lomu, dalībnieka drošību/izstāšanās tiesības un datu vākšanas metodes.

Šīs aktivitātes mērķis ir kritiski apsvērt sadarbības attiecības ar profesionāļiem visā skolā un, ja nepieciešams vai iespējams, paaugstināt šo sadarbību augstākā profesionālā līmenī.