Esta atividade de aprendizagem permitir-lhe-á:
Refletir sobre a importância que atribui com a sua equipa a valores e competências diferentes necessárias em ambientes de aprendizagem inclusivos.
Definir as prioridades para promover o seu desenvolvimento profissional pessoal e colaborativo para práticas inclusivas.
Duração: 1 hora e 30 minutos
Equipa: equipa da escola, comunidade de aprendizagem e/ou profissionais de educação.
Leia a introdução e as instruções da ferramenta de autorreflexão (versão em Português aqui).
Avalie a importância de cada item na sua prática diária.
Calcule o total e a percentagem da importância de cada uma das 4 áreas principais de valores e competências como apresentado abaixo. A percentagem indica a importância de cada área para si e para a sua equipa. A percentagem total apresenta uma visão global.
4. Partilhe as suas pontuações das diferentes áreas, bem como o seu total de valores e competências com os membros da sua equipa. Debata em equipa a importância que atribui a determinados valores e competências, bem como ao seu todo.
5. Debata sobre quais as áreas que devem ser vistas como prioridades no seu desenvolvimento profissional colaborativo. Aproveita esta reflexão para definir alguns objetivos de aprendizagem e um plano de ação que pode aplicar no seu próximo plano de desenvolvimento profissional.
O 'Kit de desenvolvimento profissional/ Módulo 1' permitir-lhe-á alcançar os seguintes objetivos de aprendizagem: Aprender sobre em que consiste uma pedagogia inclusiva e como pode beneficiar a…
O 'Kit de desenvolvimento profissional/ Módulo 2' permitir-lhe-á alcançar os seguintes objetivos de aprendizagem: 1.Aprender sobre em que consiste uma pedagogia inclusiva e como pode beneficiar a …
Para encorajar os participantes a trabalhar em equipa e promover ideias como a de que cada criança pode aprender e tem as suas forças.
Esta atividade é aplicada como uma atividade para quebrar o gelo. Os participantes exploram algumas ideias chave sobre a pedagogia inclusiva.
Objetivo: Descobrir como já está inclusivo (e a sua escola) e inspirar-se para dar o próximo passo no sentido de ensinar todos os alunos. Investimento de tempo: 2 horas Pessoas envolvidas: Equi…
Esta atividade ajudá-lo-á a comparar perspetivas e opiniões sobre a educação inclusiva, bem como a explorar o seu significado para o desenvolvimento educativo.
Esta atividade de aprendizagem irá ajudá-lo a explorar os recursos que pode usar para criar ambientes de aprendizagem inclusivos.
Esta atividade de aprendizagem foi concebida para mapear a sua rede social e ajudá-lo a construir uma rede poderosa. A colaboração e a existência de uma rede poderosa são importantes quando se preten…
Esta atividade de aprendizagem ajuda a refletir sobre o quão inclusiva a política da sua escola é, bem como a planear como pode defender ações que a melhoram.
Esta atividade apoia no desenho do processo para elaborar um Estudo de Aprendizagem, o papel do investigador, o direito de o participante desistir, e os métodos de recolha de dados.
O objetivo deste exercício é considerar as relações colaborativas com profissionais no contexto escolar como críticas, e, sempre que necessário ou possível, aumentar esta colaboração para um nível pr…