• Theme: Backpacking activities
  • Media:Document

Deze leeractiviteit zal je helpen:

  1. Nadenken over het belang dat jij en je team toekennen aan verschillende waarden en competenties die nodig zijn voor inclusieve leeromgevingen.
  2. Prioriteiten bepalen om je persoonlijke en gezamenlijke professionele ontwikkeling in de richting van inclusieve praktijken te bevorderen.

Tijdsduur: 1 uur en 30 minuten 

Betrokkenen: schoolteam, leergemeenschap en/of individuele onderwijsprofessionals.

Instructie

  1. Lees de inleiding en de instructies van het zelfreflectie-instrument
  2. Scoor het belang van elk item voor jouw dagelijkse praktijk. 
  3. Bereken de score en hoe belangrijk je elk van de 4 competentiegebieden vindt zoals hieronder uitgelegd. Het percentage geeft aan hoe belangrijk elk gebied is voor jou en je team. Het totale percentage geeft je een algemeen overzicht.

4. Deel je scores op de verschillende gebieden en je totaal voor alle kernwaarden en competentiegebieden met je teamleden. Bespreek als team hoe belangrijk jullie bepaalde waarden en competenties vinden en hoe jullie kijken naar het algemene belang dat jullie aan deze kernwaarden en comptetentiegebieden hechten.  

5. Bespreek welke gebieden jullie als prioriteiten zien voor jullie gezamenlijke professionele ontwikkeling. Gebruik ze om enkele leerdoelen en een bijhorend actieplan te bepalen. Dat kunnen jullie gebruiken voor het toekomstige professionaliseringsplan van jullie school.

Leeractiviteit om te downloaden (Engelstalige versie)
Leeractiviteit om te downloaden (Nederlandstalige versie)

Gerelateerd materieel:

Om deelnemers aan te moedigen om in een team te werken en om ideeën te promoten die elk kind kan leren en dat elke leerling zijn/haar sterke punten heeft.

  • Thema Thema:
  • Duurtijd Duurtijd: 0- 0min
  • Media Media:
  • Thema Thema:
  • Duurtijd Duurtijd: 0- 0min
  • Media Media:

Deze leeractiviteit zal je helpen nadenken over hoe inclusief je schoolbeleid is, en plannen hoe je kan pleiten voor acties om het te verbeteren.

  • Thema Thema:
  • Duurtijd Duurtijd: 0- 0min
  • Media Media:
  • Thema Thema:
  • Duurtijd Duurtijd: 0- 0min
  • Media Media:

Deze leeractiviteit helpt je de middelen te verkennen die je kunt gebruiken om inclusieve leeromgevingen te creëren.

  • Thema Thema:
  • Duurtijd Duurtijd: 0- 0min
  • Media Media:

Activiteit zal helpen om een ​​overzicht te maken van definities voor Inclusie en zal helpen om er een te maken

  • Thema Thema:
  • Duurtijd Duurtijd: 0- 0min
  • Media Media:

Dit vignet beschrijft een leerling wiens school aangeeft dat het een grote uitdaging is om deze leerling passend onderwijs te geven. Aan de hand van 10 vragen wordt deze leerling geportretteerd. Dit …

  • Thema Thema:
  • Duurtijd Duurtijd: 0- 0min
  • Media Media:

Doel: Ontdek hoe Inclusief jij (en jouw school) nu al zijn en raak geïnspireerd om de volgende stap te zetten richting toegankelijk lesgeven voor alle leerlingen. Tijdsinvestering: 2 uur Betrok…

  • Thema Thema:
  • Duurtijd Duurtijd: 0- 0min
  • Media Media:
  • Thema Thema:
  • Duurtijd Duurtijd: 0- 0min
  • Media Media: