Startactiviteit: het hyperactieve lieveheersbeestje
Last update: 09/05/2023
- Theme: Backpacking activities
- Media:Document - Video
Om deelnemers aan te moedigen om in een team te werken en om ideeën te promoten die elk kind kan leren en dat elke leerling zijn/haar sterke punten heeft.
Beschrijving
| OELSTELLINGEN: | STRATEGISCH DOEL: |
|---|---|
|
De deelnemers aanmoedigen om in een team te werken en het idee bevorderen dat elk kind kan leren en dat elke leerling zijn sterke punten heeft. |
Tijd: 20-25 min.
Middelen: Mogelijkheid om groepen te organiseren - face-to-face of online. Computers/scherm voor groep(en) om de video te bekijken. Geprint of online werkblad.
Stappen:
Organisatie van groepen deelnemers (bij voorkeur gemengde groepen).
Observatie. Bekijk een animatievideo over de socialisatie van hyperactieve proefpersonen.
Reflectie van de observatie. Vul de tabel in, ontdek de sterke punten van de leerling.
Discussie over de richtlijnen van individuele socialisatieprogramma's.
On this page
Gerelateerd materieel:
Deze leeractiviteit zal je helpen: Nadenken over het belang dat jij en je team toekennen aan verschillende waarden en competenties die nodig zijn voor inclusieve leeromgevingen. Prioriteiten …
Thema: 
Duurtijd: 0- 0min
Media:
Deze leeractiviteit zal je helpen nadenken over hoe inclusief je schoolbeleid is, en plannen hoe je kan pleiten voor acties om het te verbeteren.
- Thema:
- Duurtijd: 0- 0min
- Media:
Deze leeractiviteit helpt je de middelen te verkennen die je kunt gebruiken om inclusieve leeromgevingen te creëren.
- Thema:
- Duurtijd: 0- 0min
- Media:
Activiteit zal helpen om een overzicht te maken van definities voor Inclusie en zal helpen om er een te maken
- Thema:
- Duurtijd: 0- 0min
- Media:
Doel: Ontdek hoe Inclusief jij (en jouw school) nu al zijn en raak geïnspireerd om de volgende stap te zetten richting toegankelijk lesgeven voor alle leerlingen. Tijdsinvestering: 2 uur Betrok…
- Thema:
- Duurtijd: 0- 0min
- Media: